暑假期间，我校认真贯彻落实《常州市中小学幼儿园暑假工作通知》文件精神，深入开展教师“大家访”活动，组织教师通过电话、微信、短信、家访等形式，经常了解学生居家学习生活和身心健康情况，指导家长营造温馨的家庭氛围，倾听孩子的心声，关注孩子情绪变化，及时疏解孩子不良情绪。指导家长学习“家教解惑”“你的心事有我愿意听”等家庭教育内容，懂得尊重孩子，培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极引导学生按时作息，经常参加户外活动，主动承担家务劳动，科学合理使用电子产品，避免沉迷网络。

8月7日上午，在常州市教科院附属高级中学陈小刚校长和卜方副校长的带领下，高一的五位班主任开展了第一次上门家访活动。

沟通篇

两位校长耐心地向家长们介绍了学校的办学理念，学生的培养方向，师资队伍的组成等多方面的情况，赢得了各位爸爸妈妈对附属高中的高度信任。也相信在家校共同努力下，孩子们的高中生活一定会丰富多彩，稳中求进。

生活篇

五位班主任对照入学教育时的居家生活指导，进行了简单的检查，并要求作为高中生的孩子们：一方面要妥善安排自己的假期生活，另一方面更要利用假期，为父母分担一些家务劳动或做一些力所能及的事。班主任们还认真倾听了家长们在家庭教育方面的一些困惑，和他们一起探讨了家庭教育的理念和方法，以期共同促进附属高中的每一位学子身心健康成长。

学习篇

这次家访，学校还特意为孩子们准备了一些学习指导类的书籍，供孩子们在假期中阅读。家访的各位老师们也利用自己的学科优势，帮孩子们解决了假期作业的部分问题。

暑假的生活已经过半，班主任们也听孩子们谈了谈自己后阶段的学习计划，结合自己多年的工作经验和高中学习的特点，五位老班又为孩子们作出了针对性的调整和学习方向的把控。

陈小刚校长辅导被家访学生

家访有利于帮助学校和老师了解学生的学习情况、生活环境和家庭教育模式，从而能够更好地引导学生的身心发展。我校注重家校沟通，始终立足于学生健康发展，除上门家访外，已开展多次电话家访、网络家访，求得家校的最大合力。

学生感言

听说老师们要来家访时，我很是意外，甚至有些忐忑不安。老师们刚到时，我内心非常紧张，可他们都格外热情，很是关心我的学业与生活，让我慢慢放松下来。陈校长叫我坐到了他的面前，就学业与人生和我展开了交流。他的谈话深入人心：往后的学习一定是艰苦的，需要不断地努力，更需要莫大的信心。与陈校长的谈话更使我明白，心中不光要有个人，更要心系他人，心怀祖国；优秀也绝非一时的，需要长久保持下去，不断完善自我。这次的家访，让我改变了对家访的一些固有看法，也让我看到了在教科院附属高级中学的美好未来，也更相信这三年能在附属高中这个大家庭里获得更长远的发展，不负老师们寄予的厚望。

高一（1）班  沈梓轩

今天通过陈校长和袁老师的家庭访谈，我受益匪浅。老师询问了我的强项学科和弱势学科，并点明了要加强对弱势理科的重视，需要对理科格外上心。陈校长则重点强调了心态的重要性，表明应将这个暑假列入高中时间，当成高中的起点，在八月中将作息慢慢调整过来，提前适应高中的作息会有很大益处。我也懂得了把时间分成各个小块的重要性和必要性。老师走时还赠予了四本书给我，非常感谢老师们的关心！

高一（2）班  王思力

炎炎夏日，卜校长和班主任汤老师冒着酷暑来到了我家。期间，老师们和我的妈妈聊了许多，关心了我的家庭情况；对我的学习、人际交往、暑假日常生活也提出了种种期望。我在一旁听着，感触很深，毕竟他们聊的每个话题都是为了我的健康成长。在未来三年的高中生涯中，我会如老师们所期待的，多交朋友，积极参加学校各种活动，认真努力地学习，争取三年之后考个理想的大学！

高一（3）班  孙亿祥

炎炎烈日下，三位老师来到我家进行家访，这应该会成为多年后我对今年“立秋”最深刻的记忆。班主任王老师和妈妈拉家常，陈校长、袁主任和我闲聊了解我的求学经历和暑假生活。老师们都说我健谈而阳光，我则报以微笑。求学路上，每个学生都有自己面临的挑战，勇于面对，求学之路也就演变成了星光大道。陈校长认真翻阅我的化学暑期衔接作业，我在自主学习方面的不足，一不小心暴露无疑。如何成长为更好的自我管理者？陈校长向我抛出的这个问题，给了我很大的触动。老师们的家访，不仅仅照亮了我前进的道路，还拨开了我心中的层层迷雾。从教科院附属小学，到教科院附属初中，再到教科院附属高中，一路走来，我将用行动铸就附属高中的荣光！暑假起跑，开学领跑，高中生活扬帆起航！

高一（4）班  高源

这次家访，⾸先想感谢卜校长和班主任贾老师。没有想到，这么炎热的天气，他们竟然亲自来关心我的学习和生活。老师们也给我了很多有效的建议：我将根据老师的指导重新安排假期一个月不到的时间内的学习计划并认真履行；运用好老师所教授的学习方法，好好学习，奋发向上。

高一（5）班  刘贤杰

撰稿：刁莲佳

摄影：各班班主任

审核：王伯美