8月28日下午，我校召开了2022-2023学年第一学期德育研讨会。卜方副校长、全体班主任及副班主任参加了会议，会议由负责学校发展处工作的刁莲佳老师主持。

日历越撕越薄，岁月越摞越厚，班主任工作是一项长期的工作。武艳云老师和课程发展处袁晶副主任分享了自己的班主任工作心得与感悟。两位“老”班主任在交流中共鸣，在探索中共进。

温柔而有原则，勤勉而不功利。用心陪伴学生，适当保持距离。用自身拼搏精神，促学生砥砺奋进，这是武艳云老师多年来的坚持。她建议副班主任在未来的工作中发挥自身特点，形成独特的风格。武老师还提出了很多行之有效、值得借鉴的班主任工作小技巧：共同制定班规，实施个性化惩罚，提高班规认可度。撰写班级日志，记录班级暖心事件，在班会和家长会中分享暖心事件，增强班级凝聚力。确定关键词，组织每日演讲，让每一个孩子在反思中进步，提高德育效率。建立学生档案，准确把握学生情况，提高德育精准性。建设班级群，开展丰富多彩的学生活动，如“亲子节”，形成班级归属感。

袁晶副主任强调要建设“幸福班级”。他指出：幸福班级要用心陪伴，精神引领；幸福班级要为学生的成长创造条件；幸福班级要面向全体学生，与家长委员会协同共创，遇突发事件“先静后动”，用爱搭建成长平台。袁主任将日常工作转化为教育契机，渗透班级文化，进行价值引领，运用多样方式，坚持日积月累。

刁莲佳老师也分享了自己多年班主任工作中的“红娘”经历，为已经毕业多年的学生当“红娘”，是班主任这个职位所赋予的独特幸福。学生对班主任的那份特殊情感，是单纯的任课教师所体会不到的快乐。同时，刁老师对2022-2023学年期初德育工作做了具体的部署，强调了疫情防控要求。

学校德育工作分管副校长卜方，也是一位资深的班主任。他指出：德育不仅是班主任的日常工作，也是学校的育人追求。卜校长强调全体班主任要坚持爱心的基础、遵守教育的常识、谋求方法的改善、重视习惯的培养、加强心态的建设、追求工作的艺术。

撰稿|吴子馨

摄影|徐炘怡

审核|王伯美