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常州市教科院附属高级中学线上教学方案
发布时间:2022-12-16   点击:   来源:原创   录入者:配置员

一、工作目标

为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求,充分发挥“互联网+教育”作用,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,根据上级通知精神,从2022年12月19日起,我校高一年级组织全体师生开展线上教育教学活动。根据学校总体工作部署,结合学校实际情况,特制定本方案。


建立和完善学校领导机制,负责线上教学工作的领导和协调,制定防控工作方案,成立由校长室、课程发展处、年级组、班主任、备课组组成的工作领导小组,积累好的线上教学经验,确保线上研讨、教学工作扎实、有效。

二、组织领导

领导小组:

组长:黄文青、陈小刚

副组长:卜方、袁晶

成员:高一各班班主任、高一各备课组长

三、总体方案

1.组织班主任进行研讨,选择合适的在线教学方式。要求以班级为单位,统一平台。由班主任负责对任课老师进行培训,确保线上教学的顺利开展。

2.组织备课组长进行研讨,以备课组为单位,研究教学内容和作业布置,制定详细的逐日教育教学清单,按照清单提前编制学案,提前发至学生手上,供有条件的家庭提前打印,以便学生提前做好上课准备。

3.开展调研工作,年级分管主任经常随机进入年级各班的课堂,关注学生的听课状态和教师的授课情况,了解线上教学的效果,针对了解到的情况,对线上课程内容和作业布置,以及时间安排进行及时调整,以便达到最佳教学效果。

4.制定劳逸结合的课程方案,避免线上教学疲惫感。关注师生心理,做好心理疏导工作,保障师生的心理健康。

5.身体健康但居家学习有困难的学生,可以到校学习。学校开放教室提供学习场所,并组织教师专职管理。

四、具体方案


1.组织班主任进行研讨,选择合适的在线教学方式。要求以班级为单位,统一平台。由班主任负责对任课老师进行培训,确保线上教学的顺利开展。

2.组织备课组长进行研讨,以备课组为单位,研究教学内容和作业布置,制定详细的逐日教育教学清单,按照清单提前编制学案,提前发至学生手上,供有条件的家庭提前打印,以便学生提前做好上课准备。

3.开展调研工作,年级分管主任经常随机进入年级各班的课堂,关注学生的听课状态和教师的授课情况,了解线上教学的效果,针对了解到的情况,对线上课程内容和作业布置,以及时间安排进行及时调整,以便达到最佳教学效果。

4.制定劳逸结合的课程方案,避免线上教学疲惫感。关注师生心理,做好心理疏导工作,保障师生的心理健康。

5.身体健康但居家学习有困难的学生,可以到校学习。学校开放教室提供学习场所,并组织教师专职管理。



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