冬日渐深，年味渐浓，瑟瑟的寒风与假日的惬意抵挡不住老师们拔节成长的步伐。为充分发挥教师以点带面的榜样作用，更好地提升教师的科研素养与专业水平、提高教育教学质量，2023年1月16日我校举行了线上教师经验分享会暨“锐智”青年教师成长营第四次培训活动。

本次活动邀请了我校在常州市优秀作业设计方案评选及教师基本功竞赛中获奖的五位教师进行经验与心得分享，陈小刚校长、卜方副校长全程参加了本次活动，会议由教师发展处汤青副主任主持。

五位获奖教师结合实际参赛经历与自身专业特长在教师基本功竞赛、作业设计、论文写作及学科教学等方面进行了内容翔实、干货满满的分享。在新课标、新教材、新高考的“三新”背景下，五位参与经验分享的教师都强调了在常规的教育教学活动中要加强对课程标准、学科教材与高考试题的研读与探究，重视对科研素材及案例的总结与积累，同时要更加关注学生与学情，在与学生的深入交流中进行教学反思，明确并不断弥补自身的不足，努力提高自身的教学水平与科研能力。

卜方副校长做最后的总结讲话，他向我校青年教师提出了六点提醒与要求，期望青年教师在站稳讲台的基础上，树立更加高远的职业发展目标，努力争取在教科研方面取得突破，在专业发展的道路上遇到更好的自己。

会后，各学科老师纷纷发表感悟，表示此次经验交流分享会受益匪浅，让大家对各类比赛有了更为全面的了解与深入的认识，对今后的备赛与教科研能力提升起到了良好的指导促进作用。

武老师针对如何进行作业设计展开了细致的讲解，使我备受启发。希望可以利用好寒假，对过往一学期的作业进行梳理，并做好新学期的教学计划。还要在日常工作中总结经验，积累教育故事，为未来发展奠定基础。

数学 徐炘怡

本次青年教师成长营之基本功和作业设计大赛经验分享会使我受益匪浅。孙超帅老师对于论文的研究，李童老师、马玥老师和王伯美主任关于教师基本功比赛的分享，武艳云老师对于作业设计的深度解析都给我颇多启发。地理学科和政治学科都属于人文社科类，得益于孙老师的分享，我知道了写论文要有创新点，要有主线，在基本思路确立的情况下带着想法去看问文献。此外，基本功大赛和作业设计的分享，让我明白了打铁还需自身硬，青年教师应当多方面进行学习与提升，将理论与实践深度融合。比如，在阅读文献后，要能将其落实到教育实践，并且在教育实践中能升华理论认知，从而不断实现教师的自我成长。

政治 周娟

论文发表是教师发展的重要组成内容，但也是我的薄弱部分。听了几位老师的讲座之后，让我对论文写作有了些许方向。一篇论文的完成不可否认是一项浩大的工程，这就需要我们注重平时的积累，可以每个学期写一篇学科或班主任论文，写完后可以请同事和师傅阅读，提出建议。同时，刚写好的论文可以有一段的冷却期，在过了一个月后再去修改。只有平时注重积累，才在机会出现时有拿得出手的文章。

英语 贾怡蓝

今天的经验分享会让我深刻意识到，任何一次比赛的脱颖而出，绝非一朝一夕就能够达到的，需要在平时的教学工作中不断的积累素材和经验，需要在不断的学习和交流中丰富和充实自身，才能在比赛中从容不迫，取得理想的成绩。

生物 江铖昱

今天上午的经验分享会让我收获满满，让我明白后续的努力方向，教师要不断学习新知识新理念，要不断有追求进步的意识。无论是基本功和作业设计大赛还是其他的各类教育教学比赛的成功都来自平时的教学积累，因此，在平时我们就要积淀自己，立足每日的课堂教学，练就扎实的基本功，要勤学勤思，明确教育方向，常悟常研，发现问题解决问题，助力自身的成长。

美术 胡钠

此次培训再次提醒了我，在做好自己本职工作的同时，还应该要通过各种方式的学习来提高自己，完善自己。在今后的教学日子里，我要利用课余时间多查阅相关的学术文献，多钻研教材，多研究课程标准，多反思，从而促进自己向专业化发展。

化学 丁彦霞

听了一上午的经验分享，我深知自己的不足，要多学、多听、多练。也深刻明白无论是论文写作还是基本功竞赛都要扎根于课堂，作为一名新教师必须把握好课堂，站好第一岗。其次，研读课标、教材，反复提炼，不断反思，不断提高，勤学好问。最后，要树立终身学习的学习观，将教育的累积融入到工作生活的方方面面，也从工作生活的方方面面及时发现教育问题，形成自己的思考，寻找解决方法，应用于教学工作和论文写作中。

语文 吴子馨

撰稿|孙超帅 各学科老师

审核|汤青