为丰富学生寒假生活，激发学生学习积极性，常州市教科院附属高级中学高一年级各学科开展多类实践性活动，同学们积极参与，完成的作品形式多样，包括模型、海报、思维导图等，展示出他们眼中不同学科的风采。

数学组：几何世界

几何，一个精妙的概念，蕴含着数学之美，揭示着事物的本质。一切与几何有关的事物总是充满了神秘的生命力，从简单的线条中变幻出无穷的图案。同学们利用寒假时间制作数学模型，借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化，在立体图形一步步形成的过程中体会几何之美，结构之妙。

数学海洋

古希腊数学家、哲学家毕达哥拉斯曾说“数学是上帝用来书写宇宙的文字”。除了各式各样的模型外，同学们用画笔生动展现了他们眼中的数学海洋以及他们所体会到的数学之美，有概念之美、公式之美、体系之美，也有简约之美、抽象之美等等，高一（2）班的同学们集体演唱了《圆周率》这首歌，带领大家徜徉在数学海洋中。

“数学模型”小报获奖名单

一等奖

高一（2）班 刘沅婷

高一（3）班 缪茂辰

二等奖

高一（1）班 罗   澄

高一（2）班 张玉璟

高一（3）班 程悦萌

三等奖

高一（2）班 金   韵

高一（2）班 向语晴

高一（2）班 严沐青

高一（2）班 周颜悦

高一（3）班 曹熙雯

高一（4）班 刘静蓉

物理组

对诗歌稍有接触的人都知道，诗歌寥寥数行就道出了诗人内心的情感，诗歌浓缩了诗人的心声，蕴含着诗人深邃的思想，充分表达了其简洁之美。物理学是人类的一种符号实践，物理学研究的先贤们，用符号化的物理量去描述、探索客观世界，在建立物理概念的基础上发现、总结物理理论，将复杂的现象简化概括为一个个方程式，这些方程常常具有诗歌一般的浓缩，用最为简洁的语言解释庞杂的物理现象，描绘宏大多样的客观世界。因此物理内容的简洁美在于从复杂中寻找简约，如建构简化的物理模型去研究物理问题，或是选择更简约的物理理论去解释物理现象，在科学探究的过程中追寻着简洁美的足迹，以不断逼近真实存在的物理世界。除此以外，物理学中还包含了和谐统一美、对称美等等。同学们简洁、工整的物理思维导图也从细节中反映了他们对于物理美的不懈追求！

化学组

思维导图是一种将思维形象化的方法，是一种科学、高效的学习工具，能有效地将繁重复杂的知识点构建成不同的网络，能直观地观察到知识之间的联系，有助于思维能力的提高。化学一贯的学习方法就是归纳再演绎，构建思维导图的过程有助于学生化学核心素养的发展。寒假期间，各班同学基于自身对于必修一内容的理解，梳理并制作了思维导图，从中我们选取了一些优秀作品，展示如下：

撰稿 | 陈思佳、周帆、李童

审稿 | 袁晶