教师感悟

陈小刚老师

在学校发展与教师队伍建设的过程中，我校秉持“教师是学校发展的核心动力”这一理念，始终关心青年教师的成长、十分注重对青年教师的培养，学校通过多种形式鼓励、引导青年教师积极参加各项竞赛，拓宽视野、以赛促教，不断锤炼自身的基本功，早日跻身“五级梯队”行列，推动学校高质量发展。

李童老师

一卷一沉淀，一题一提升。本次命题比赛的参赛经历，让我深刻体会到一道好题的产生需要的是命题者对教材资源的充分挖掘，对课标内容的深度解读，对高考命题方向的敏锐洞察，而这些需要命题者自身具有丰富的知识储备和专业素养。命题过程中的煎熬和痛苦无时无刻不在提醒着我知识的匮乏，也提醒着我今后要继续力学笃行，精进不休。

命题和讲题相辅相成，要把一道题讲透，首先要以命题者的角度去思考，洞悉题目中考查的知识点及对应的课标要求，再从学生的错误中发现他们的认识误区，有针对性的讲解。于我而言，每一次比赛都是历练，而每一次历练皆是成长

丁彦霞老师

每参加一次比赛，都是一次新的自我挑战，都是一次全新的自我提升。通过这次命题比赛使我对命题过程有了初步体验和了解，命题过程中的“焦头烂额”使我明白要想命好一道题，不仅要熟读课程标准，还要熟悉各个版本的教材内容，平时更要多做题，多研究，多积累，在平时做题的过程中对每个条件、每个步骤都要细细推敲，从命题者的角度去分析题目。化学制图和命题是相辅相成，紧密联系的，很多题目都是由大量“化学语言”构成的，我们对相关制图软件使用的熟练程度直接影响我们对有关“化学语言”资源的选择。此次制图比赛使我认识到在平时教学的过程中，也要多尝试用一些新颖的教学手段、教学软件来辅助教学。

撰稿|孙超帅 高一化学组

审核|汤青