主要内容包括听课督导、工作汇报、问题交流等环节。本次听课督导环节，采取了云教云研的听评课方式。督学组以及教科院专家顾松明老师在线观摩了我校高一（2）班的一节地理课。专家们从教师的教、学生的学、师生互动、学习内容等方面进行了全面、细致的考察，对课堂中教学内容的呈现方式、教师授课状态、学生学习状态乃至班级文化等进行了全方位的关注。

在评课环节，专家们赞扬了我校云教云研的创新形式，充分肯定了我校年轻教师的专业能力与素养，认为授课的孙老师作为年轻教师，上课精神饱满富有激情，现代化教学技术运用娴熟，重难点内容的可视化处理作用显著。学生参与充分，师生互动有质量，学习氛围良好。另外，督学们还介绍了南通、日本、新加坡等地的教学改革经验，以地理教学中具体的教学内容为例，提出了详细、适切的教学建议，强调新课程理念下教师要关注学生学情、助力学生成长，充分体现学生主体性，让学生自主发现问题、总结规律、学会应用。

云教云研听评课结束后，课程处袁晶主任就课堂教学、高考研究、学校课程规划三方面进行了工作汇报，向督学们介绍了我校近期开展的特色生涯规划实践活动、影视创作活动、德育活动。

督学组重点考察了学校总体课程体系建设和学科课程规划情况，结合我校作为新建校过渡办学的实际情况，高度评价了我校目前课程体系的建设成果。同时，李岩主任给出了详细建议，他指出教科院附属高中课程建设要重视课程规划的理论指导，进行课程规划的顶层设计，课程要充分体现育人目标、文化传承、创新意识、个性需求，还特别强调了课程实施的重要性。卜方副校长针对目前学校办学的现状与问题，与督学们进行了深入交流。最后督学组组长，常州市第三中学校长杨尧中对未来督学工作的开展进一步提出了明确的要求，做了具体的部署。

感谢督学组专家们对常州市教科院附属高级中学的殷切关心和细心指导，他们的宝贵建议为附属高中的建设与发展指引了方向。

撰稿|周帆 沈博阳

摄影|江铖昱

审核|袁晶