PBL教学模式在高中生物学教学中渗透生命教育的实践
发布时间：2024-03-27
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来源：原创
录入者：魏均远
江铖昱老师以我国人工合成淀粉为背景，以光合作用发现历程为主线，设计问题链，引发学生对生命起源的思考，并鼓励学生日后积极为我国科学技术的发展贡献自身力量。
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