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生成式AI驱动的个性化信息技术教学资源开发研究中期报告
发布时间:2026-05-25   点击:   来源:原创   录入者:徐怡

截止到本月(2026年4月),我们严格按照计划推进,第一阶段任务已圆满完成,并已顺利启动第二阶段的资源建设工作。

第一阶段:准备与基础研究(2025.10-2026.01)

这一阶段的核心任务是“精准调研,需求诊断”。

我们成立了子课题小组,设计了问卷和访谈提纲。

开展了区域性的深度调研,完成了专家访谈。

目前,我们已经完成了数据的量化分析,形成了一份详实的《需求清单》诊断报告。这份报告为我们后续的资源开发指明了方向,明确了师生在信息技术教学中真正的痛点和需求。

第二阶段:资源建设(2026.02-至今)

目前我们正处于这一阶段,核心任务是“技术攻坚,原型开发”。

工具选型: 我们正在进行AI工具的横向测评与选型,筛选最适合高中教学场景的工具。

原型开发: 我们正在开发核心的“资源包,由于课程安排的缘故,资源包由原来设定的第一单元改为第三单元。

团队建设: 我们需要制定资源包的质量评价标准,为后续的规模化开发打下基础。

第三阶段筹备(即将开始)

对于即将到来的第三阶段,我们正在积极筹备。

实验校部署: 我们正在确定3所实验校,并遴选核心师资团队。

方案制定: 我们正在制定详细的教师培训方案和课堂观察方案,为下学期开展对照实验(实验组AI驱动 vs 对照组传统教学)做好充分准备。


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