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| 组别 | 2025-2026年度校级课题名称 | 课题主持人 |
|---|---|---|
| 语文 | 基于"向远"电视台的高中语文跨媒介读写课程开发与实践研究 | 万宇、魏银银 |
| 语文 | AI在高中语文读写结合教学中的实践路径研究 | 王伯美、汪凌宇 |
| 语文 | AI技术赋能高中语文阅读教学情境的应用模型研究 | 肖晶晶、邱玉洁 |
| 数学 | 三新背景下对高中数学教材习题开发与应用的探究 | 陈雅敏、李双 |
| 生物 | 逆向教学设计在高中生物学核心概念教学中的应用 | 魏均远、史瑞雪 |
| 地理 | 生成式人工智能赋能高中地理情境教学的实践研究 | 刘娴、汤青 |
| 体育 | 常州市教科院附属高级中学大课间体系构建的实践研究 | 郑薇、杨禹 |
| 信息 | 生成式AI驱动的个性化信息技术教学资源开发研究 | 徐怡、陈晶 |
| 美音心 | 情绪的可视化与可听化：基于心理学理论的高中艺术跨学科教学探究 | 胡钠、高梦羽 |
| 英语 | 基于微写作教学的高中英语读后续写行动研究 | 史倩超、张雨欣 |
| 物理 | 指向核心素养培育的高中物理实验创新与深化研究 | 管懋荣、周娟 |
| 化学 | 核心素养导向下高中化学实验"问题链-任务群"教学模式的构建与实践研究 | 王晨舒、孟韩 |
| 政治 | 生成式AI赋能高中政治课堂促进学生个性化学习的策略研究 | 张冉、郑荣久 |
| 历史 | 高中历史教学中地图类题型解题技巧研究 | 曹淏月、曹玉欣 |
| 历史 | 见微知著：基于"小概念"的高中历史深度学习模式研究 | 张智强、曹淏月 |
| 音乐 | 区域特色视阈下常州市初高中音乐课程衔接的实践路径研究 | 王世豪、储伽舟 |
| 英语 | 主题意义引领下的人工智能辅助的高中英语阅读教学模式应用研究 | 金振环、史倩超 |